全国首枚!高二学生成火箭总师,“手搓”火箭成功发射
全国首枚!高二学生成火箭总师,“手搓”火箭成功发射
全国首枚!高二学生成火箭总师,“手搓”火箭成功发射深圳中学生利用课余时间(kèyúshíjiān)
突破10千米海拔高度(hǎibágāodù)
相关视频引发网友热烈讨论(tǎolùn)
“现在的中学生强得‘可怕(kěpà)’”
究竟(jiūjìng)是哪些深圳少年这么牛?
“飞燕一号(yīhào)”探空火箭总设计师
27日上午,中国首枚由深圳、北京、河北、山东等地中学生航天爱好者(àihàozhě)自主研制的气象探空火箭“飞燕一号”,在青海冷湖成功(chénggōng)发射。
点火发射1分钟(fēnzhōng)后,遥测数据显示,火箭在青海冷湖最高飞行高度(fēixínggāodù)海拔为10555.7米,地面接收站成功收到计划采集的气象数据。
“飞燕一号”探空火箭全长1.52米,飞行高度可达到(dádào)8千米以上,最大飞行速度约(yuē)2马赫(约为2450.16千米/时),由气动结构(jiégòu)分系统、航电载荷分系统、发动机分系统和地面站分系统组成。
“真的发射成功了(le)”“这一刻,我太激动(jīdòng)了”“等(děng)火箭成功回收了,我们就可以开香槟庆祝了”……“天极航天”成员们围在一起,兴奋与喜悦之情溢于言表。
据了解,“飞燕一号”的研制始于2024年6月26日,来自深圳、北京、河北(héběi)、山东等(děng)地中学生航天爱好者,在北京锦绣航天科普基地开展集中学习、方案论证,完成(wánchéng)了火箭的初步设计。
之后,他们回到各自学校利用课余时间继续设计(shèjì)和实验工作,按照火箭(huǒjiàn)研制的规范流程,系统性地完成了火箭的设计、实验、加工、集成、装配(zhuāngpèi)和测试。
深圳新安中学(zhōngxué)(集团)燕川中学高二学生王裕宁担任(dānrèn)该火箭的总设计师。
“自由翱翔的(de)飞燕,就像我们几位少年一样。”王裕宁(wángyùníng)介绍“飞燕一号(yīhào)”名字背后的涵义,他们将努力学习、大胆实践、勇于创新,在探索太空的过程中不断进取,努力挑战新高度,将来投身(tóushēn)航天事业,为中国和世界航天发展创造新辉煌。
人才培养的(de)一次大胆实践
王裕宁从小就(jiù)对火箭、宇宙充满好奇,并系统(xìtǒng)研学航天知识(zhīshí)。在燕川中学航空航天特色教育体系支持下,他牵头组建“红箭航天社团”,学习火箭设计、燃料调配、航电控制等专业知识。
深圳新安中学(集团(jítuán))燕川(yànchuān)中学党总支书记 邹小新:在多方支持下,燕川中学“红箭航天社团”的同学们牵头,全国各地一些中学生火箭迷共同研制“飞燕(fēiyàn)一号“。历时11个月,同学们在实践过程中迅速成长,综合能力、创新能力都得到提升(tíshēng)。
创新人才教育研究会执行会长李春林(lǐchūnlín)介绍,“飞燕一号”探空火箭是由全国各地中学生火箭爱好者自发(zìfā)发起的航天科创项目,经火箭专家指导(zhǐdǎo)自主研制的中国首枚中学生探空火箭。
“该项目是中学拔尖创新人才培养的一次(yīcì)大胆实践,能够启发、带动更多学生讲科学(kēxué)、学科学、爱科学、用(yòng)科学,为建设航天强国、科技强国作出贡献。”李春林说。
据悉,火箭发射期间,在现场(xiànchǎng)的专家学者与企业家的共同(gòngtóng)支持下,同学们发起成立了青少年火箭爱好者联盟,为全国更(gèng)多小伙伴们提供交流学习的平台,带动更多青少年参加火箭科技创新活动。
北京航空航天大学教授 徐大军:我们愿意提供(tígōng)高校的(de)教育资源,更多地参与到中学生拔尖创新人才的培养中,为我国的航天事业源源不断地培养、输送大批优秀(yōuxiù)的后备人才。
深圳中学生利用课余时间(kèyúshíjiān)
突破10千米海拔高度(hǎibágāodù)
相关视频引发网友热烈讨论(tǎolùn)
“现在的中学生强得‘可怕(kěpà)’”
究竟(jiūjìng)是哪些深圳少年这么牛?
“飞燕一号(yīhào)”探空火箭总设计师
27日上午,中国首枚由深圳、北京、河北、山东等地中学生航天爱好者(àihàozhě)自主研制的气象探空火箭“飞燕一号”,在青海冷湖成功(chénggōng)发射。
点火发射1分钟(fēnzhōng)后,遥测数据显示,火箭在青海冷湖最高飞行高度(fēixínggāodù)海拔为10555.7米,地面接收站成功收到计划采集的气象数据。
“飞燕一号”探空火箭全长1.52米,飞行高度可达到(dádào)8千米以上,最大飞行速度约(yuē)2马赫(约为2450.16千米/时),由气动结构(jiégòu)分系统、航电载荷分系统、发动机分系统和地面站分系统组成。
“真的发射成功了(le)”“这一刻,我太激动(jīdòng)了”“等(děng)火箭成功回收了,我们就可以开香槟庆祝了”……“天极航天”成员们围在一起,兴奋与喜悦之情溢于言表。
据了解,“飞燕一号”的研制始于2024年6月26日,来自深圳、北京、河北(héběi)、山东等(děng)地中学生航天爱好者,在北京锦绣航天科普基地开展集中学习、方案论证,完成(wánchéng)了火箭的初步设计。
之后,他们回到各自学校利用课余时间继续设计(shèjì)和实验工作,按照火箭(huǒjiàn)研制的规范流程,系统性地完成了火箭的设计、实验、加工、集成、装配(zhuāngpèi)和测试。
深圳新安中学(zhōngxué)(集团)燕川中学高二学生王裕宁担任(dānrèn)该火箭的总设计师。
“自由翱翔的(de)飞燕,就像我们几位少年一样。”王裕宁(wángyùníng)介绍“飞燕一号(yīhào)”名字背后的涵义,他们将努力学习、大胆实践、勇于创新,在探索太空的过程中不断进取,努力挑战新高度,将来投身(tóushēn)航天事业,为中国和世界航天发展创造新辉煌。
人才培养的(de)一次大胆实践
王裕宁从小就(jiù)对火箭、宇宙充满好奇,并系统(xìtǒng)研学航天知识(zhīshí)。在燕川中学航空航天特色教育体系支持下,他牵头组建“红箭航天社团”,学习火箭设计、燃料调配、航电控制等专业知识。
深圳新安中学(集团(jítuán))燕川(yànchuān)中学党总支书记 邹小新:在多方支持下,燕川中学“红箭航天社团”的同学们牵头,全国各地一些中学生火箭迷共同研制“飞燕(fēiyàn)一号“。历时11个月,同学们在实践过程中迅速成长,综合能力、创新能力都得到提升(tíshēng)。
创新人才教育研究会执行会长李春林(lǐchūnlín)介绍,“飞燕一号”探空火箭是由全国各地中学生火箭爱好者自发(zìfā)发起的航天科创项目,经火箭专家指导(zhǐdǎo)自主研制的中国首枚中学生探空火箭。
“该项目是中学拔尖创新人才培养的一次(yīcì)大胆实践,能够启发、带动更多学生讲科学(kēxué)、学科学、爱科学、用(yòng)科学,为建设航天强国、科技强国作出贡献。”李春林说。
据悉,火箭发射期间,在现场(xiànchǎng)的专家学者与企业家的共同(gòngtóng)支持下,同学们发起成立了青少年火箭爱好者联盟,为全国更(gèng)多小伙伴们提供交流学习的平台,带动更多青少年参加火箭科技创新活动。
北京航空航天大学教授 徐大军:我们愿意提供(tígōng)高校的(de)教育资源,更多地参与到中学生拔尖创新人才的培养中,为我国的航天事业源源不断地培养、输送大批优秀(yōuxiù)的后备人才。







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